В рамках проекта «Международные тенденции изучения математики и науки» (его проводит Колледж Бостона) были проверены знания учащихся четвертых и восьмых классов из 49 стран мира. Более 360 тыс. школьников решали типовые задачи. По итогам 2003 года, лучше всего математику знают восьмиклассники из Сингапура (набрали 605 баллов), Южной Кореи (589) и Гонконга (586).
Лучшие результаты из стран бывшего СССР показали школьники Эстонии 8 место (536). Россия и Латвия на 12 месте (508), Литва на 15 (503), Армения на 22 (478), Молдавия (ниже международного уровня) на 27 (460). Для сравнения: Япония 5 место (570), США
14-е (504), Израиль
18-е (496).
Среднестатистический школьник набрал 467 баллов. Среди четвероклассников (участвовали 30 стран и территорий) наилучшие результаты показали школьники Сингапура (584), Гонконга (575) и Японии (565). Латвия на 7-м месте (536), Литва на 8-м (534), Россия на 9-м (532), Молдавия на 14-м (504), Армения (ниже международного уровня) на 20-м (456). США на 12-м месте (518). Среднестатистический четвероклассник набрал 495 баллов.
Почти те же самые лидеры и в сфере науки (в США «наукой» называют естественные науки: физику, химию и пр., поясняет Washington ProFile). Среди восьмиклассников первенствовали: Сингапур (578), Тайвань (571) и Южная Корея (558). Эстония на 5-м месте (552), Литва на 14-м (519), Россия на 17-м (514), Латвия на 18-м (512), Молдавия на 26-м (472), Армения на 29-м (461). Для сравнения: Япония на 6 месте (552), США на 9-м (527), Израиль на 23-м (488).
Средний балл: 474. Наилучшим научным багажом обладают четвероклассники Сингапура (565), Тайваня (551) и Японии (543). Латвия 7-е место (532), Россия 9-е (526), Литва 15-е (512), Молдова 17-е (496), Армения (ниже международного уровня) 23-е (437). США на 6-м месте (536). Средний балл: 489. В данном рейтинге участвовали 30 стран и территорий.
Последние места во всех рейтингах заняли школьники ЮАР. Очень низкие результаты продемонстрировали дети из стран Африки и Ближнего Востока.