Но потом в Департаменте образования в виде эксперимента провели письменный экзамен по математике, в котором приняли участие ученики некоторых школ, студенты математического факультета одного из федеральных вузов и учителя математики. Ни один из «испытуемых» не успел решить последнего задания. Возможность безупречного проведения ЕГЭ оказалась спорной. Руководитель департамента Любовь Кезина уже тогда говорила, что к единому у нее «много замечаний». А на одной из пресс-конференций на вопрос о том, что заставит ее принять решение об отмене новинки, она сказала: «Если я пойму, что это повредит детям».

Столичный Департамент образования настаивал, чтобы либо уменьшили количество заданий, либо увеличили время на их решение. Минобразование совместно с департаментом было решено сделать единый по математике необязательным. Таким образом, каждый выпускник должен сдавать математику, но форма экзамена альтернативна: либо это традиционные 10 заданий (девяти из которых достаточно для пятерки), либо непривычные 30 заданий (шансы решить которые в полном объеме практически равны нулю). Сделать свой выбор имеет право ученик независимо от того, какой политики придерживается школа и сколько учеников в классе поддерживают ту или иную форму проведения экзамена. Экзамены по выбору будут проводиться, как и предполагалось: напомним, что их нужно будет сдавать на территории вузов, где этот предмет является профилирующим (их список пока не утвержден). Будет ли обязательное «математическое испытание» «выездным», в департаменте пока не решили.